Metaverse-käyttötapausten kasvu on toistaiseksi nousussa ympäri maailmaa. Esimerkiksi Yhdistyneet arabiemiirikunnat mahdollistivat aiemmin laillisesti sitovia asiakirjoja virtuaalitilassa, ja monet muut, kuten Apple, ovat rakentaneet omaa metaversumistrategiaansa.
Tässä murroksessa Japani rakentaa metaversumipohjaista koulutus- ja terapeuttista prosessia rohkaistakseen opiskelijoita, joilla ei ole varaa osallistua instituuttiin päivittäin. Toda, Japanin kaupunki Saitaman prefektuurissa, ratkaisee kasvavan poissaolojen ongelmaa metaversumityökalujen avulla. Kaukana koulusta olevat opiskelijat voivat osallistua tunnille päivittäin ja tutustua kampukseensa mukavuusalueeltaan. Hakijoiden on ensin saatava hyväksyntä kyseiseltä oppilaitokselta, jotta Metaverse-koulutus voidaan ottaa käyttöön ja osallistua osallistumislomakkeet virtuaaliluokkahuoneisiin.
Kommentoidessaan tätä innovatiivista kehitystä hallinnon kasvavan poissaolojen torjumiseksi Todan koulutuspäällikkö Sugimori Masayuki ilmaisi näkemyksensä, että aloite tekee metaversumiopiskelijoista itsenäisiä ja kasvavia.
Pääasiassa opetustarpeen mukaan suunniteltu erityinen käyttöliittymä helppokäyttöisellä käyttöliittymällä tekee oppimisistunnosta mielenkiintoisemman ja jännittävämmän. Lisäksi ennalta määrätyt aineet tai harjoitukset helpottavat opettajien ja opiskelijoiden oppimisistunnon riittävää toteuttamista.
Kuten kohti raportti Japanin julkisen median NHK:n julkaisemat ministeriöiden tiedot osoittavat, että 244,940 30 ylä- ja alakoulun oppilasta löydettiin kadoksissa 2021 päiväksi tilikaudella XNUMX.
Lisäksi tutkimuksessa todettiin, että viidennen luokkalaisen oppilas nykyään mieluummin chattailee verkossa sen sijaan, että menisi kouluun osallistuakseen pitkiin oppitunteihin. Myös ne lapset, jotka eivät olleet osallistuneet tunnille yli kahteen vuoteen, ilmaisivat kiinnostuksensa lähteä ystävien kanssa pelaamaan ulkopelejä.
Metaverse-koulutus tekee oppimisesta mielenkiintoisempaa
Tästä huolimatta metaversumiteknologia ei tässä mielessä vaadi oppimateriaalin kääntämistä 2D-kirjaksi, mikä nopeuttaa prosessia. Lisäksi oppimateriaalin alkuperäisen reunan lisäksi kuvien tarjoaminen auttaa muistamaan ja ymmärtämään prosessia tehokkaammin.
Japani on tulossa web 3 -keskukseksi. Äskettäin Fukuokan kaupungin pormestari Soichiro Takashima paljasti suunnitelmansa muuttaa kaupunki virtuaaliseksi paikaksi. Pormestari tulee ilmoittamaan julkisesti aikeistaan tehdessään yhteistyötä maan laitteistovalmistajan Astar Networkin kanssa. Hän lisä-;
Olemme innoissamme voidessamme kutsua Fukuoka Cityn Astar Japan Labiin. Yhdysvalloissa joissakin kaupungeissa, kuten Maimissa ja New Yorkissa, on myönteinen asenne Web3:a ja kryptoa kohtaan. Aiomme tehdä tiivistä yhteistyötä Fukuoka Cityn kanssa houkutellaksemme lisää kehittäjiä ja yrittäjiä Astar Networkiin. Lisäksi Fukuoka tunnetaan myös kansallisena strategisena erityisalueena. Aiomme tehdä tiivistä yhteistyötä hallituksen kanssa ja hyödyntää Web3:n käyttötapauksia Fukuokasta koko Japaniin.
Suositeltu kuva Pixabaystä ja kaavio TradingView.comista
Lähde: https://bitcoinist.com/toda-introduces-metaverse-schooling/